top of page

Objetivos planteados inicialmente

Basados en las necesidades identificadas en los Planes de Desarrollo Europeo de cada uno de los centros educativos participantes.

  • OBJETIVO 1: Impulsar las relaciones internacionales de los centros educativos participantes españoles con los de la ciudad danesa de Middelfart.

    • Meta 1.1 Conocer cómo el sistema educativo de Dinamarca integra en su currículo la enseñanza de la sostenibilidad y el cambio climático.

    • Meta 1.2 Ofrecer a los alumnos la oportunidad de colaborar con alumnos daneses para fomentar el espíritu de colaboración internacional.

    • Meta 1.3 Crear una conciencia europea en nuestros alumnos.

    • Meta 1.4 Conocer diversas formas de distribución de los espacios en los centros.

  • OBJETIVO 2: Desarrollar profesionalmente al profesorado participante promoviendo la innovación y mejora de la calidad de la enseñanza a través de la adquisición de conocimientos y destrezas mediante la observación de buenas prácticas y la realización de cursos de formación relacionados con la sostenibilidad.

    • Meta 2.1 Conocer el origen del concepto de sostenibilidad, su evolución y desarrollo.

    • Meta 2.2 Conocer buenas prácticas de gestión eficiente del agua, la energía y la gestión de residuos.

    • Meta 2.3 Comprender los conceptos de economía circular y de cambio climático.

    • Meta 2.4 Mejorar nuestras competencias lingüísticas en inglés mediante la asistencia a cursos impartidos en esa lengua y la realización de periodos de observación.

    • Meta 2.5 Observar sesiones en las que se impartan contenidos de sostenibilidad centrados en soluciones en centros educativos de Middelfart.

  • OBJETIVO 3: Integrar en los centros la Educación para el Desarrollo Sostenible, implantando en los mismos una conciencia sobre la sostenibilidad en su comunidad educativa, contribuir a la difusión de la Agenda 2030 y participar en la transición ecológica de la sociedad europea.

    • Meta 3.1 Estudiar metodologías innovadoras para la enseñanza de la sostenibilidad y reflexionar sobre su adaptación a nuestro contexto.

    • Meta 3.2 Integrar en el currículo contenidos sobre sostenibilidad.

    • Meta 3.3 Sensibilizar a los Claustros de las organizaciones de envío en la necesidad de trabajar la sostenibilidad para crear ciudadanos implicados en hábitos respetuosos con el medio ambiente.

    • Meta 3.4 Elaborar guías de buenas prácticas sobre la integración de la enseñanza de la sostenibilidad en los centros y difusión a través de la mesa de sostenibilidad de Fuenlabrada.


En números

82

Movilidades

574

Días de estancia

subvencionados

bottom of page